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撫州職業技術學院學術委員會 2018年度工作報告
日期:2019-10-28 00:00:00  發布人:admin  瀏覽量:94

    2018年度,在學院領導的大力支持下,學院學術委員會認真貫徹落實《撫州職業技術學院學術委員會章程》,在科研項目立項指導、科研成果評定、科研制度建設、學術交流、職稱評審等工作上發揮了積極作用。現將2018年度學術委員會工作總結如下:

 

一、服務項目申報,積極開拓,科研立項有突破

學院學術委員會充分發揮成員專家型、學術型的優勢,本著公開、公平、公正原則,評審和推薦全院的教改項目、社科項目以及科技項目。全院教職工的科研熱情得到了進一步的提升,省、市、院各級課題申報活躍,進一步強化了我院“創新興校,科研強校”的理念。

 

項目類別

主管部門

2018年度

市級社科規劃項目

市社科聯

3

教育廳科技項目

省教育廳

3

省高校人文社科項目

省教育廳

2

省高校教學改革項目

省教育廳

6

省教育規劃項目

省教育廳

1

 

 

二、加強過程管理,科學指導,課題結項有成效

及時督促項目負責人加強項目研究,按項目目標要求做好過程管理。審議并指導各類項目結題材料的規范撰寫,做好到期項目的結題鑒定工作。

2018年度,教育廳科技項目結題2項,省高校人文社科項目結題3項,省高校教學改革項目結題3項。

 

三、抓好制度建設,規范管理,考核激勵有機制

根據科研管理過程中遇到的一些新情況、新問題,學術委員會(科研處)對現有科研管理制度進行了再梳理,并深入到各教學分院調研,認真聽取意見 ,并修訂出臺了各項以下制度:

1、學院關于加強科研工作的實施意見

2、學院教學單位科研管理工作考核辦法

3、學院科研項目資金管理辦法

4、學院科研工作獎勵辦法

5、學院教學成果獎評審與獎勵辦法

以上制度,調動了廣大教師科研教研工作的積極性和主動性,提高了科研教研意識,為教書育人、學術能力提升、服務社會提供了源源不斷的內生動力。

 

四、開展科研活動,精心組織,學術能力有提升

1、組織參加了第二屆江西省高校科技成果對接會。學院組織了6項科技(專利)成果參加了第二屆江西省高校科技成果對接會,

江西視聽頭條(江西廣播電視臺官方新聞號)、江西省教育廳官方微信公眾號對學院科技成果給予了重點報道。

2、開展了首批院級教學成果獎評選,評選出了6項獲獎項目。在此基礎上,精心組織教師申報第十六批省級教學成果獎。雖然沒有獲得省級獎項,但科研處、教務處以及項目負責人也積累了很多經驗,為今后的申報工作奠定了基礎。

3、組織教師參加全市第七次優秀社會科學成果評選,獲一等獎1項,三等獎3項。

4、馮美娣副教授開展組織的“玉茗讀書會”,吸引了十幾位老師加入,每周定期在藝術樓幼兒語言活動室Y-408教室開展集體讀書活動,反響熱烈。

 

五、舉辦學術交流,群賢畢至,學術科研有氛圍

積極做好對內對外學術交流,邀請各學科領域專家、學者來學院講學,積極組織各類學術講座

科研處邀請了《教育學術月刊》雜志社常務副主編肖第郁編審來學院作學術報告,就教育科研論文的撰寫與投稿這個主題,他從科研論文的學術規范、《教育學術月刊》雜志的用稿實踐等方面進行了深入的闡釋講解,使廣大教師對如何撰寫高質量的學術論文有了更加清晰的認識。

教務處邀請了深圳職業技術學院汪治教授就學分制改革問題作了精彩的學術報告,促進了學院學分制改革和實施的進程;邀請了清華大學教育研究院韓錫斌博士來學院講學,就“互聯網+時代職業院校混合教學改革探索”這一主題為學院教師分享了他的許多經驗,為學院課堂(課程)教學改革提供了有益的借鑒。

旅游分院邀請了中國職教學會人文素質教育研究會蔡少惠副會長就“傳承中華禮儀文明,提升教師職業素養”這一主題,作了一場別開生面的學術報告,提升了大家對教師禮儀的認識,促進了學院教師自動構建“與人為善、與人為美”的課堂意境。

不僅院外名師蒞臨學院傳經送寶,院內教師也首開先河,引領學術風尚,交流學術心得。學院黨委徐有田書記為全院教師和2018級新生作了《一帶一路——世界總是通的》科普學術報告,為全院師生理解國家“一帶一路”偉大戰略啟迪了思路。盧穎老師以“塑造陽光心態,提升幸福力”為主題,給全院干部展示了一場生動有趣的心理健康學術講座,為廣大干部減輕心理壓力、塑造良好心態提供了遵循和指導。

學術交流,不僅引進名師大咖而來,也積極走出去參加對外交流。馮美娣老師加盟新教育網絡師范學院講師團,專門講授蘇霍姆林斯基《給講師的建議》,為全國各地學員帶去撫州職院教師的學術風采。

通過這些學術活動,不僅活躍了學校的學術氛圍,拓寬了學術視野,同時也為學院的教學改革、教師發展成長、科研項目申報提供了準確到位的指導,為促進學術水平的提高奠定了基礎。

 

六、遵循考核標準,認真評審,職稱申報有公平

院學術委員會重視發揮各位委員在學術研究和人才評價等方面的優勢,充分配合人事組織部做職稱申報與評審工作。為避免人情關系,在紀檢監察室人員監督下,采用隨機抽簽的方式確定評審人選,最大程度地保證了職稱申報工作公平、公正、公開。

 

七、存在問題及努力方向

1、學術委員會還沒有建立起可進可出的激勵約束機制,委員們的參與度還主要靠責任心、事業心以及對學術工作的熱情,這就導致個別委員不積極不主動,置身學術委員會各項事務之外。

通過修改《學術委員會章程》,完善委員的退出和補充機制。

2、委員們自身的學術智慧和影響力還沒有通過學術委員的平臺得到充分發揮,還沒有以學術委員會的名義向學院提出較有分量的決策。

今后,有關學術方面的事務先遞交學術委員會討論、審議,汲取委員們的智慧和意見,完善后再交由院長辦公會討論,不斷擴大學術委員會的影響力。

3院級科研平臺機構缺乏,科研團隊形式渙散,項目申報缺乏競爭力,項目成果乏善可陳。

今后擬設立院級學術(科研)平臺機構,成立若干個“XXX研究中心”,希望學院提供場地、資金加以建設支持。

4、科研骨干人才培養缺乏有效措施。科研骨干的形成,不僅需要各種制度的激勵,更需要一種有效的培養機制,促進推動學術科研骨干(帶頭人)的成長。

希望學院能夠支持科研處出臺的有關人才培養計劃,培養科研骨干,形成有影響的科研帶頭人。

 

  
                         

                                                            撫州職業技術學學術委員會

                                                     二〇一八年十二月

 

撫州職業技術學院學術委員會2018年度工作報告.docx

 

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